Exploradores de historias

Cada que observo a los niños exploradores actuando en defensa  de la memoria histórica de su municipio de La Estrella, se ratifica que la esperanza está más vigente que nunca en cada uno de ellos, sobre todo cuando exponen, narran, representan de manera simbólica el patrimonio cultural local, por ejemplo a través de la elaboración y ofrecimiento público de obleas comestibles que contienen, grabados, motivos culturales. Entre estos motivos o temas, de los cuales se habla a la comunidad siderense, están los ancestrales indígenas locales anaconas, la Casa Consistorial, la reserva ecológica el Romeral, el antiguo ferrocarril y su estación en Ancón, el emblemático parque principal con su iglesia, el “ropavejero”,  el proceso de la cabuya, las lavanderas en el río de Medellín, el logo de Vigías del Patrimonio de Antioquia y otras imágenes nacionales, como los monumentos históricos de Cartagena de Indias. De esta manera ellos, los exploradores culturales, van narrando, dando a conocer a través de un lenguaje sencillo, simbólico y dulce su historia, como hace poco también lo hicieron en Cartagena de Indias, donde tuvieron un encuentro enriquecedor con los vigías patrimoniales de esa histórica ciudad.

En los niños exploradores de la Institución Educativa Bernardo Arango Macías, la palabra  alumbra en tiempos sombríos, tiempos atravesados por el caótico y delirante ruido de una modernidad mal asimilada. Cada que uno de estos niños narra una de sus historias locales, recobramos la esperanza  en que la historia —contada desde la perspectiva de sus sencillos ciudadanos— está más viva que nunca. La palabra de ellos se prolonga así en el tiempo, proyecta su futuro.

Hoy, mientras la palabra en el mundo está confinada a la compleja funcionalidad, los exploradores van más allá con ella gracias a su gran capacidad imaginativa, cada que recrean los acontecimientos cotidianos poniéndolos a la altura que se merecen, donde los mitos, las leyendas, los personajes y lugares cobra vida en la memoria de ellos y así nos  las transmiten, por eso el pasado, presente y futuro se conjugan en realidades simultáneas y es donde la seducción del realismo mágico se hace presente, cuando los exploradores van conociendo, interpretando y contando sus historias, su historia.

Como experiencia pedagógica significativa, es esencial que desde las aulas de clase se desarrollen búsquedas como las que desarrollan el profesor Jhon Jairo Pérez Toro, madres de familia, historiadores como Édison Parra y el artista Cristian Mesa,  que se reúnan para acompañar a los niños exploradores, lo cual constituye un importante y motivador estímulo para todos ellos. Llama la atención que desde pequeños se estén haciendo preguntas hacia dónde es que realmente avanza La Estrella, ahora que está en todo su auge del desarrollo urbanístico, por eso los niños Vigías- Exploradores se han convertido en guardianes del patrimonio local, en defensa de la memoria histórica y del porvenir de las nuevas generaciones de La Estrella. Ellos están preguntando y preguntando a los adultos y a las autoridades locales: ¿Cuál es la conciencia social frente a la conservación del medio ambiente y el patrimonio arquitectónico? ¿Qué va a pasar con la Casa Consistorial?  Dichas preguntas se plantean en un momento crucial en el desarrollo del municipio, pues este está en plena transformación en todas sus áreas, y es importante lograr una participación activa en la planeación, reclamando espacios reales para el arte y el conocimiento.

Vale la pena resaltar que a pesar de las vicisitudes, a los niños exploradores de su historia cultural los están escuchando y apoyando para que su voz y sus sueños se proyecten hacia una mejor Estrella.

Iván Graciano Morelo Ruiz, marzo 12 de 2014

latagua@gmail.com

Despertar Educativo Marzo 9 de 2014

Vigias exploradores de Antioquia dejan en Alto una experiencia de La Estrella En el Corazón de Cartagena

"la experiencia significativa imprime en la memoria la capacidad de enriquecer el pensamiento creativo"

en un viaje de 4 dias la comisión de el grupo de niños vigias del patrimonio de Antioquia del municipio de La Estrella acompañados por el Virrey de la trova Leonardo Cuervo dejaron en lo alto del cielo de Cartagena una exitosa experiencia de intercambio de saberes con la fundación FUNAP (fundación , niños amigos de patrimonio) aprendiendo de un solido proceso  de formación consolidado desde hace 30, años de los cuales los niños  han logrado sacar importantes conclusiones sobre la experiencia en la formación acerca de la  valoracion del  patrimonio, este grupo de emprendedores jovenes, coordinados por el Docente de la Institución Educativa Bernardo Arango Macias Jhon Jairo Perez Toro , con su espiritu emprendedor siguen cruzando fronteras, ahora pasando las regionales e incursionando en las nacionales  aprediendo de la experiencia y expresando un ejemplo educativo de trabajo extra clase. Durante su estancia en la ciudad de Cartagena, estos Jovencitos, lograro no sólo aprender sobre el patrimonio de La humanidad, del pais y de la la región Caribe, tambien se hicieron amigos de los patrimonitos de Cartagena, intercambiaron esperiencias y presentaron sus proyectos en diferentes instituciones educativas del departamento de Bolivar, desde las instituciones educativas de basica secundaria, hasta el museo historico (Casa de la Inquisición)  de la ciudad de Cartagena que rindió un sentido homenaje a tan ejemplar labor aplaudida por docentes y estudiantes, las trovas, los cuenteros, y las obleas, fueron componentes significativos para dar a conocer la cultura antioqueña en una de sus facetas creativas, dejando una huella en la cultura caribeña, así se construye  paz, tolerancia y convivencia desdes la Educación.